Проректор нархоза: Читинский институт – гордость БГУЭП

– Прежде всего , богатой историей — он был создан в 1930 году.За 85 лет вуз стал одним из крупнейших университетов России экономического и юридического профиля , членом Евразийской ассоциации университетов и Российско-китайской Ассоциации экономических вузов.

Сегодня нархоз обеспечивает высококвалифицированными специалистами Иркутскую область , Забайкальский край , Республику Бурятия , Республику Саха ( Якутию) , Республику Тыва , готовит кадры для Монголии и Китая . Наш вуз традиционно называют кузницей экономических и юридических кадров для Байкальского региона . В настоящий момент мы современный , динамично развивающийся университет.

Байкальский государственный университет экономики и права – это прекрасные традиции качественного образования и сильные научные школы . В университете создана и развивается многоуровневая система подготовки кадров: среднее профессиональное образование , бакалавриат , специалитет , магистратура , аспирантура и докторантура . У нас работают 25 центров повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров . В университете обучается около 25 тысяч студентов и более 400 аспирантов . Преподавание ведут примерно 100 докторов и 400 кандидатов наук . Есть научная библиотека , современное издательство и информационно-полиграфический центр.

Можно говорить , что современный нархоз – это многоуровневый научно-образовательный комплекс , охватывающий все ступени подготовки.

– В Иркутске и Чите одинаковый уровень подготовки?

– Нархоз – он везде нархоз . Филиалы в Чите , Братске , Якутске и Усть-Ильимске – неотъемлемые части университета . Читинский институт – самый крупный и сильный филиал . Головной вуз оказывает своим филиалам кадровую , научную и методическую поддержку . Иркутские преподаватели приезжают к вам читать лекции , проводить практические занятия для студентов и семинары для преподавателей – ведущих в Забайкальском крае в области экономики , права , управления . Читинский институт движется по пути развития иркутского вуза . Здесь собрана не менее уникальная библиотека . Начинается работа по открытию магистратуры.

Отличия между головным вузом и его филиалом только в масштабах . Читинцы получают такой же диплом , как и иркутяне , в нём так же написано « Байкальский государственный университет экономики и права».

Уровень подготовки в читинском институте всегда был очень высок . Студенты занимают первые места на олимпиадах , конкурсах выпускных квалификационных работ , легко трудоустраиваются — всё это показывает , на каком высоком уровне идёт подготовка . Кафедры активно сотрудничают с работодателями , что даёт возможность построить процесс подготовки в соответствии с требованиями рынка труда и обеспечить студентов местами производственных практик и возможностями трудоустройства.

– В последнее время говорят о том , что филиалы вузов в других городах будут закрываться . Что будет с Читинским институтом? Стремитесь ли вы его сохранить и почему?

– Действительно , сейчас министерство образования и науки предъявляет жёсткие требования к филиалам вузов , многие из них закрываются . Но филиал филиалу рознь . Не секрет , что есть вузы , насчитывающие десятки филиалов , не имеющих достаточных кадровых и материальных ресурсов для качественной подготовки студентов . К филиалам БГУЭП это не относится.

Сохранение и развитие филиалов остаётся нашей важнейшей задачей . Читинский институт – сильный , эффективный , крупный , гордость нашего университета . Закрытие ему не грозит.

– Вы упомянули о многоуровневой подготовке . Что это такое?

– Говоря о многуровневой подготовке , мы имеем в виду систему непрерывного образования , которая сложилась в университете . В этой системе представлены все уровни профессионального образования.

После 9 класса можно начать профессиональную подготовку в колледже при институте , затем поступить в вуз , получить степень бакалавра . После бакалавриата можно продолжить обучение в магистратуре , аспирантуре и докторантуре . Система дополнительного образования даёт возможность повышения квалификации и профессиональной переподготовки в течение всей трудовой жизни.

Кроме того , наши студенты все активнее используют уникальную возможность , которую им предоставляет университет , а именно параллельное образование – получение сразу двух специальностей , например , экономиста и юриста.

– Сейчас многие не могут понять бакалаврскую подготовку , считая , что это неполноценное высшее образование . Какие всё-таки перспективы есть у бакалавров?

– Бакалавр – это выпускник вуза , получивший полноценное высшее образование . Он вправе занимать все должности , для которых необходимо высшее образование по данному направлению . В разрабатываемых сейчас профессиональных стандартах определены требования к уровню подготовки.

В отличие от специалистов , бакалавры получают образование за 4 года , но это полноценное высшее образование , несмотря на « усечённый » срок обучения . У этого уровня подготовки есть свои преимущества . Во-первых , двухуровневая система подготовки « бакалавриат – магистратура » принята во всём мире . Во-вторых , второе высшее образование является платным , а бакалавр может продолжить обучение в магистратуре на бюджетной основе как по своему , так и по другому направлению подготовки . Магистратура даёт отсрочку от призыва в армию и возможность получить второй диплом . Таким образом , бакалавр по окончании обучения может устроиться на работу или поступить в магистратуру в любой российский или зарубежный вуз.

« Неполноценность » бакалавров — это миф . Не так давно в Читинский институт обратились представители АО « Росбурмаш » — крупного предприятия , занимающееся геологической разведкой и поиском урана . Они предложили пройти преддипломную практику в экономическом отделе с перспективой дальнейшего трудоустройства . На собеседование отправились как специалисты , так и бакалавры , а прошли его две студентки выпускного четвёртого курса бакалавриата . Сейчас они уже официально оформляются на работу.

– По скольким направлениям и профилям ведёт подготовку ваш вуз?

– Байкальский университет осуществляет приём студентов по 32 программам бакалавриата на бюджетной и коммерческой основе по очной и заочной формам обучения . Кроме того , у нас есть 39 магистерских программ.

Читинский нархоз ведёт обучение по 14 программам высшего профессионального образования , а в колледже при институте можно получить среднее образование по шести специальностям.

В читинском нархозе всегда была востребована подготовка по образовательной программе « Финансы и кредит» . При институте работает уникальный , единственный в России учебный филиал Сбербанка РФ . Сотрудниками его являются студенты профиля « Финансы и кредит » 3 и 4 курсов . Стажировка в банке обеспечивает студентам закрепление теоретических знаний , практическую подготовку для дальнейшей работы в кредитных учреждениях и помощь в трудоустройстве.

Популярностью пользуется и профиль « Мировая экономика» . Здесь студенты получают не только фундаментальные экономические знания , но и изучают два иностранных языка . Они участвуют в конференциях и языковых конкурсах различных уровней , выезжают на стажировки за рубеж.

Традиционно привлекает абитуриентов направление « Юриспруденция» . Мнение о « перепроизводстве » юристов и экономистов ошибочно . Судя по тому , что большая часть выпускников трудоустраивается , а многие уже на старших курсах находят себе работу – потребность в юристах и экономистах реально существует . Свою роль , впрочем , играет и репутация вуза , которая помогает выпускникам выдерживать конкуренцию на рынке труда , даёт им своеобразную « фору».

Очень перспективны направления « Прикладная информатика» , « Бухгалтерский учёт , анализ и аудит » и « Менеджмент организации» . Повышенным спросом пользуются выпускники « Торгового дела» . Для тех , кому присуще аналитическое мышление и умение общаться с людьми , подойдёт « Управление персоналом» . Выпускников профиля « Экономика предприятий и предпринимательская деятельность » отличает умение ставить перед собой реальные цели и способность их достигать . Одним из наиболее престижных считается направление бакалавриата « Государственное и муниципальное управление».

– Не все специальности иркутского вуза представлены в Чите . Планируется ли их открытие в дальнейшем?

– При определении структуры образовательных программ и вузу , и филиалу следует ориентироваться , в первую очередь , не на « первичный » спрос со стороны абитуриентов , а на реальный спрос на рынке труда . Забайкальский край отличается от Иркутской области , имеет свои особенности , поэтому не стоит стремиться к точному копированию всех направлений головного вуза . Так , соседство Забайкалья с КНР и Монголией , развитие социально-экономических связей с этими странами требуют подготовки специалистов в области мировой экономики , внешнеэкономической деятельности . Читинский институт единственный в регионе осуществляет подготовку кадров по этому профилю . Спрос на него растёт . Этому способствует и востребованность изучения иностранных языков.

Необходимость развития малого предпринимательства , торговых сетей в крае требует подготовки кадров по профилям « Экономика предприятия и предпринимательская деятельность» , « Логистика и коммерция».

Направление подготовки « Государственное и муниципальное управление » также весьма актуально для региона , так как от государственных и муниципальных служащих в последнее время всё чаще требуют наличие профильного образования . Ощущается и острая потребность региона в специалистах профиля « Информационные системы и технологии в управлении».

– Планируется ли в вузе появление новых специальностей?

– В этом году Читинский институт объявил набор на новый профиль подготовки « Международная торговля» . Подготовка специалистов по этому направлению удовлетворит потребность предприятий , занимающихся внешнеэкономической деятельностью , в квалифицированных кадрах . Мне кажется , этот профиль подготовки будет интересен абитуриентам , особенно учитывая обязательное изучение китайского и английского языков.

– Вы много говорите об изучении иностранных языков , но есть ли у студентов возможность опробовать свои знания на практике за рубежом?

– Мы готовим специалистов в области экономики с профессиональной языковой подготовкой . Студенты изучают китайский , английский , немецкий языки , по окончании вуза получают сертификаты о владении иностранным языком . Студенты Читинского института в рамках программ международного сотрудничества могут поучаствовать в различных по тематике международных летних школах и языковых стажировках.

Студенты профиля « Мировая экономика » проходят месячную стажировку в зарубежных вузах . За это время они не только совершенствуют свои знания и навыки , но и знакомятся с культурой страны , образом жизни её жителей . Они общаются со сверстниками из разных стран , расширяют кругозор . Причём часть расходов на обучение берёт на себя вуз.

Международный отдел Читинского института ежегодно организуют конкурсы среди студентов « Мировой экономики » на право бесплатно учиться в зарубежном вузе-партнёре нархоза . Время такого обучения может составлять семестр или целый учебный год . в течение семестра или целого учебного года . Так , за три года более 10 студентов бесплатно прошли языковую практику в Шаньдунском институте бизнеса и технологий в городе Янтай в КНР.

Байкальский государственный университет экономики и права поддерживает партнёрские отношения с ведущими учебными заведениями Австрии , Вьетнама , Германии , Канады , Китая , Монголии , США , Франции , Южной Кореи , Японии и других стран . Читинский институт сотрудничает с университетами Китая.

Благодаря новым контактам международного отдела , были организованы индивидуальные языковые стажировки не только в Пекине , Даляне , Харбине , но и на Мальте и в Лондоне в школе английского языка Education First.