Технологическая карта занятия по аппликации для подготовительной группы «Ослик"

Білім беру саласы Образовательная область: Творчество.

Бөлімдері Раздел: Аппликация № 3.

Тақырыбы Тема: «Ослик»

Мақсаты Цель: Научить детей создавать аппликации на основе геометрических фигур – кругов и овалов; закреплять знания техники безопасности при работе с ножницами и клеем.

Жабдықтар Оборудование: рисунок или фото ослика, игрушка ослик, готовая работа, цветная бумага, ножницы, клей, салфетка.

Қос тілдік компонент Билингвальный компонент: есек – осёл.

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Попросить детей самостоятельно приготовить стол для работы. Напомнить, как соблюдать правила безопасности при работе с ножницами и клеем.

Загадка про ослика:

Родственник он лошади, маленького роста,Заупрямиться когда,сдвинуть, ох, не просто!

У почтенного осла

Будто два весла.

Он не скачет,

Не идёт,

Он по улице

Неспешно,

Будто лодочка,

Плывёт.

Светлана Пшеничных

- Сегодня мы будем делать аппликацию «Ослик».

Билингвальный компонент: есек – осёл.

Самостоятельно готовят своё рабочее место.

Попросить детей описать строение тела ослика.

Показ и объяснение выполнения этапов работы:

1. Вырезать прямоугольные заготовки деталей из серой и чёрной бумаги.

2. Вырезать из серой бумаги детали ослика: туловище, шею, голову, ушки и хвостик.

3. Из чёрной бумаги нарисовать и вырезать: гриву, чёлку, кисточку хвоста и копытца.

4. Наклеить последовательно на лист основу:

туловище и хвостик;

чёлку, гриву и кисточку хвоста.

5. Нарисовать чёрным фломастером глаза, нос и рот ослику.

Следить за ходом выполнения работы, контроль действий детей и помощь тем, кто затрудняется.

Определяют, что все части тела ослика можно рассматривать как овалы разной величины и формы.

Внимательно смотрят и слушают педагога, затем самостоятельно выполняют работу.

Организация мини-выставки, анализ детских работ. Оценка труда детей и их похвала, подведение итогов.

Принимают участие в анализе своих работ. Восхищаются лучшими работами.

Күтілетін нәтиже Ожидаемый результат

Білуге тиіс Знать: технику безопасности при работе с ножницами и клеем. Домашнего животного – осла. Слова по теме занятия на казахском языке.

Талапты болу Иметь: желание заниматься аппликацией, аккуратность при работе с ножницами.

Қолынан келуі тиіс Уметь: создавать аппликации на основе геометрических фигур – кругов и овалов.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс профессиональной переподготовки

• Сейчас обучается 2952 человека из 85 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 945 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 150 человек из 44 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

«Взбодрись! Нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

5 591 470 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

«Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

• Дошкольное образование
• Дошкольники
• Конспекты

• 06.11.2016
• 1921
• 5

• Дошкольное образование
• Дошкольники
• Конспекты

• 06.11.2016
• 538
• 1

• Дошкольное образование
• Дошкольники
• Конспекты

• 06.11.2016
• 827
• 2

• Дошкольное образование
• Дошкольники
• Конспекты

• 06.11.2016
• 1151
• 7

• Дошкольное образование
• Дошкольники
• Конспекты

• 06.11.2016
• 2317
• 14

• Дошкольное образование
• Дошкольники
• Другие методич. материалы

• 06.11.2016
• 820
• 1

• Дошкольное образование
• Дошкольники
• Конспекты

• 06.11.2016
• 1293
• 2

• Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
• Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
• Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
• Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
• Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
• Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
• Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
• Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
• Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 06.11.2016 1876
• DOCX 32.5 кбайт
• 4 скачивания
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Привалова Алла Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 5 лет и 10 месяцев
• Подписчики: 5
• Всего просмотров: 167088
• Всего материалов: 66

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Швеции запретят использовать мобильные телефоны на уроках

Время чтения: 1 минута

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

Университет им. Герцена и РАО создадут портрет современного школьника

Время чтения: 2 минуты

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Приемная кампания в вузах начнется 20 июня

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.