Использование ИКТ в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста

1 Использование ИКТ в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста С целью оптимизации процесса развития познавательной деятельности и речи дошкольников учитель-логопед и учитель-дефектолог используют обучающие компьютерные программы, предоставляющие реальные возможности для качественной индивидуализации обучения детей с особенностями в развитии. Это позитивно сказывается на мотивации обучения, его результативности и ускоряет процесс коррекции речи. Внедрение информационных технологий (программных и мультимедийных средств, кино-, аудио- и видеосредств, компьютеров, телекоммуникационных сетей ) позволяет перейти от объяснительно-иллюстративного способа обучения к деятельностному, становится средством оптимизации процесса коррекции. Теперь в образовательном процессе ребёнок активный субъект. Положительный результат от использования ИКТ возможен только во взаимодействии ребёнка, педагога и компьютера. Преимущества информационно-коммуникационных технологий. Предлагаемая информация даётся в наглядной и привлекательной форме Повышается мотивация и интерес детей к занятиям Процесс запоминания информации ускоряется и становится осмысленным и долговременным Значительно сокращается время на формирование навыков и функций. Психологические возможности информационно-коммуникационных технологий Использование различных анализаторных систем в процессе выполнения и контроля над деятельностью Активизация компенсаторных механизмов на основе зрительного восприятия Координирование работы моторного, слухового и зрительного анализаторов Обучение детей навыкам самоконтроля Ресурсы для развития высших психических функций: символическая и планирующая функции мышления и речи Образовательные возможности ИКТ для ребенка

2 Ребёнок сам видит результат своей работы Формируется процесс осмысления собственных речевых навыков Возникает стремление исправить увиденную ошибку Исчезает негативизм по поводу многократного повторения речевого материала Ребёнок осваивает модели коммуникации с героями компьютерной программы Ребёнок обучается элементарным действиям с компьютером Получает возможность экспериментировать, моделировать, сравнивать, классифицировать Ребёнок сам видит результат своей работы Незаметно переходит от игровой деятельности к учебной У ребёнка повышается эмоциональный тонус, что помогает быстрее перевести изучаемый материал в долговременную память. Медиатека логопеда. I. Отчётная документация, методическая литература и дидактические пособия в электронном варианте. Компьютерные программы для коррекции речи. Мультимедийные презентации. II. Логопедические распевки и чистоговорки на DVD и аудиодисках. Аудио азбука. Фото и видеоматериалы. ИКТ используется на разных этапах логопедической работы. Подготовительный этап: При проведении артикуляционной гимнастики. Для развития речевого дыхания. Как зрительный тренажёр. При подготовке руки к письму. Для включения в занятие. Этап автоматизации: Чтобы продолжить игру, нужно произнести звук правильно. Этап дифференциации: Задания на классификацию слов с изучаемым звуком.

3 Рекомендации для родителей. Презентация с речевыми заданиями. Информационные логопедические порталы. Электронные игры. Компьютерная дидактическая игра КДИ. КДИ это вид игровой деятельности и взаимодействия игрока и компьютера, ограниченный правилами и направленный на достижение обучающей цели. Требования к компьютерной дидактической игре Целесообразность КДИ Оптимальное сочетание КДИ с другими методами обучения Чёткие правила Динамичность КДИ Решение дидактических целей Чёткая система оценивания Возможность рефлексии после игры Это и тренажёр для речевой реабилитации и коррекции звукопроизношения детей и взрослых. Это - тематические словари («Одежда», «Пища», «Школа» ) и словари, построенные по фонематическому принципу. «Игры для Тигры» Комплексная логопедическая программа, предназначенная для коррекции ОНР у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Программа состоит из блоков: Фонематика. Просодика. Лексика. Звукопроизношение. Игры для Тигры содержат:

4 Упражнение на дыхание (выработку длительной и сильной воздушной струи) Уроки на ритмичное повторение заданного звука (слога, слова) Задания на модуляции голоса (управление громкостью и высотой) Упражнение на звуковой анализ и синтез Лексические упражнения Всего более 50 упражнений. Эта игра показана при коррекции дислалии, дизартрии, ринолалии, заикании. Компьютерная игра «Развитие речи. Учимся говорить правильно» Состоит из следующих блоков: Неречевые звуки. Звукопроизношение. Речевые звуки. Развитие связной речи. Обучающая программа «Домашний логопед» Программа предназначена для развития речи, путем исправления дефектов в произношении трудных, проблемных звуков, содержит четыре раздела: Гласные звуки;

5 Согласные звуки; Советы родителям; Мини игры. Включает более 1000 чистоговорок, скороговорок и стихотворений на произнесение свистящих, шипящих и сонорных звуков. «Логозаврия». «Уроки Мудрой Совы».«Учимся с Логошей» ( рекомендованы родителям для домашний занятий) Игра содержит программно-методический комплекс для подготовки детей к обучению в начальной школе. Виртуальная школа, в которой каждая из учебных тем даётся в игровой форме, разбита на 3 уровня сложности. Дети учатся находить заданный звук в слове, определять его место, последовательность звуков, знакомятся с буквами, составляют предложения с заданными словами. «Баба Яга учится читать» Особенности программы: Методика опережающего обучения. Подобраны игры и азбука в стихах. Предназначена для обучения навыкам чтения на базе занимательных игр. Красочная мультипликация и анимация. Игры озвучены известными актёрами.

6 I ступень - «Букварик». II ступень - «Слогарик». III ступень - «Карта с заданиями». Всех малышей, которые успешно выполнили задания, ждёт сюрприз от Бабы Яги. Обучающие игры «Трое из Простоквашино. Шарик учит азбуку», «Букварь с дядей Фёдором». Для детей дошкольного возраста. Познавательные игры и весёлые приключения знакомых героев заинтересуют даже самых неусидчивых малышей. Множество интересных заданий поможет ребёнку легко и без принуждения выучить буквы, научиться различать гласные и согласные звуки, складывать из букв слоги, а из слогов слова. Мерсибо Интерактивный портал для специалистов и родителей (рекомендован родителям для домашних занятий) 90 игр для развития речи, памяти, внимания, кругозора, обучения чтению и счету, подготовки к школе и успешной учебе в начальных классах. Мотивационные элементы, встроенные в систему, помогают ребенку оставаться заинтересованным долгое время, процесс развития становится интересным и закрепляет у ребенка устойчивую ассоциацию ""Учиться - это

7 здорово!" Рассчитанные на возраст от 2 до 10 лет, развивающие игры покрывают большинство тем, необходимых для подготовки дошкольников и учеников младших классов. Доступ ко всем играм осуществляется онлайн, что позволяет ребёнку заниматься из любого места, где есть Интернет и компьютер: дома, на даче, в гостях у бабушки, на отдыхе Звуковой калейдоскоп. Сборник интерактивных игр для развития фонематического слуха у дошкольников На диске находится 11игр на развитие фонематического слуха и звукобуквенного анализа. Большинство игр содержат настройки, с помощью которых Вы можете: Выбирать нужные буквы и звуки Устанавливать длительность игры Ставить свои задачи, исходя из индивидуальных особенностей детей. Диск «Логопедия. Звуки Р-Р*».Упражнения, стихи, песни. ( Т,С, Резниченко, О,Д, Ларина) 35 занятий с тщательно отобранным занимательным материалом. В увлекательной форме поможет ребёнку справиться с произношением трудных звуков, развить память и музыкальный слух.

8 Диск «Логопедические игры» Программа развития и обучения дошкольника «Трудные звуки» (Скворцова И.П.) Упражнения и задания помогают освоить произношение тех звуков русского языка, которые чаще всего малышам не удаются. Диск «Развивалочки от 1 до 5. Весёлая логоритмика» (Е.Железнова). Аудиопособие состоит из 2-х разделов: музыкально-игровые упражнения для развития крупной и мелкой моторики, ритма и внимания детей 2-5 лет; логопедические песенки-упражнения для детей 3-6 лет. Игровые задания, красивая весёлая музыка позволяют проводить развивающие и лечебнопрофилактические занятия с детьми в весёлой занимательной форме, развивать ритм, координацию, общее физическое развитие, речь, весёлое общение, а также обучение счёту и чтению на основе сочетания традиционных и новых методик. Всё это обеспечивает живой интерес и хорошее развитие ребёнка. Диск «Азбука для малышей. Как мышонок буквы ловил». В занимательной форме дети знакомятся с алфавитом и окружающим миром, учатся читать в необычном саду букв, знакомятся с поющими и шумящими, парными звонкими и глухими, шипящими и свистящими звуками. Увлекательный сюжет и забавные персонажи, серьёзная методическая база игры, большое количество мини-игр и заданий, классическая анимация способствуют поддержанию интереса и закреплению образов букв. Игра делится на 12 игровых дней, что предупреждает переутомление ребёнка во время занятий. Выполнив задание, ребёнок получает приз - сюрприз, что является стимулом для дальнейшей работы. Диск «Весёлая азбука» Игровая и развивающая программа для дошкольников. Красочные рисунки способствуют поддержанию интереса к дальнейшему обучению. Большое количество картинок создано на тематику, понятную детям. Это позволяет разучивать с ребёнком новые слова или повторять уже знакомые.

9 Электронное пособие для предшкольной подготовки «Букварь» Игры и упражнения по обучению детей чтению, загадки о буквах, занимательный конструктор букв, весёлые стихи и скороговорки, яркие картинки способствуют поддержанию интереса ребёнка к анятию, развитию памяти, внимания, образного мышления, речи. Диск «Игродром 5+» Серия игр «Умный ребёнок» составлена на базе программы дошкольного обучения «Сказочное образование». Задачей является развитие у ребёнка в процессе выполнения игровых заданий фантазии, ассоциативного мышления и художественно-творческих способностей. Использование данных игр способствует формированию системного видения мира. Игры не просто развлекают, а тренируют память, дают возможность приобрести навыки аналитического мышления, выявления последовательностей, помогают развить зрительную и слуховую память, делая процесс обучения лёгких и весёлым. Обучающая система «Зайка-Всезнайка». В игре представлены здания на изучение основ фонетики, грамматики русского языка, логического мышления, математики. Ребёнок учится различать звуки и буквы, составлять слова из букв, а также осваивает основы счёта. Зайка-Всезнайка вдохновляет ребёнка на самостоятельную игру, способствует повышению его навыков и уверенности в себе, воспитывает любовь к знаниям. Диск «Дракончик Гоша спасает черепах» Занимательные игры, задания и головоломки, работа с рифмой, распознавание цифр, звуков и букв, цвета и форм помогают детям усвоить основные навыки счёта и чтения, учат логически мыслить, творчески подходить к решению любых проблем и самостоятельно искать выход из сложных ситуаций. Яркие рисунки и музыкальные фрагменты способствуют поддержанию интереса на протяжении всей игры.

10 Диск «Пальчиковая гимнастика с предметами для старших дошкольников» (Гордеева Т.В.) Представлены видеоигры с предметами для детей до 8 лет со ссылкой на возраст. Подробное объяснение с демонстрацией упражнений детьми облегчает восприятие материала. Упражнения разделены на блоки в зависимости от используемых предметов, способствуют развитию тактильной чувствительности, тонкой моторики, подготовке руки к письму. Игра-тренажёр «Два жадных медвежонка» ( Брагина Н.Л.) По ходу сказки дети выполняют задания, которые даны с постепенным усложнением материала, уточняют и расширяют словарь по лексическим темам ОВОЩИ, ФРУКТЫ, ОДЕЖДА, ПОСУДА, МЕБЕЛЬ; упражняются в согласовании существительных с местоимениями МОЙ, МОЯ,МОЁ,МОИ. За правильный ответ медвежата получают картинки и аплодисменты. Если ответ неверный, картинку забирает лиса, а вместо аплодисментов звучит грустная музыка. Игра «Маша и медведь» (Брагина Н.Л,)

11 Развивающая игра с известной ребёнку сказкой позволяет ему проявить своё творчество, закрепить умение образовывать новые слова, согласовывать существительные с прилагательными, тренировать внимание и память. Игра-тренажёр «Необыкновенные приключения Колобка» ( Брагина Н.) Игра по старой доброй сказке помогает закрепить умение образовывать притяжательные прилагательные, проявить фантазию и творчество, вмешаться в жизнь героев и самому придумать, спланировать, вообразить новую сказку, новые приключения для героев, познакомиться с животными разных частей света. Мультимедийные презентации. Это удобный и эффектный способ представления информации с помощью компьютерных программ. Преимущества презентации: НАГЛЯДНОСТЬ + УДОБСТВО + ПРОСТОТА + БЫСТРОТА способствуют комплексному восприятию и лучшему запоминанию материала. В работе используем авторские и готовые презентации из интернета ( авторы Омельченко Л. В., Матыкиной И.А,, Александровой К.А и др) по темам: Артикуляционная гимнастика Развитие речевого дыхания Звукопроизношение Звуковой анализ и синтез Лексика Связная речь.