Нормы оценок в начальной школе: Математика, Русский язык

Навеяно недавними топиками про требования. Нам выдавали на родительском собрании перед вторым классом в 110 школе. В первом классе оценок не было. Дети "зарабатывали" различные разноцветные геометрические фигуры из бумаги в зависимости от предмета и полноты ответа. Эти фигуры наклеивались на специальный плакат с фамилиями по принципу кто больше.

Контрольная работа. Примеры. "5" - без ошибок "4" - 1-2 ошибки "3" - 2-3 ошибки "2" - 4 и более ошибок

Контрольная работа. Задачи "5" - без ошибок "4" - 1-2 негрубые ошибки "3" - 2-3 ошибки (более 1/2 работы сделано верно) "2" - 3 и более ошибок

Комбинированная контрольная работа. "5" - без ошибок "4" - 1-2 ошибки, но не в задачах "3" - 2-3 ошибки, 3-4 негрубые ошибки, но ход решения задач верен "2" - не решена задача или более 4 грубых ошибок

Если интересно, могу и по русскому языку выложить. только печатать долго.

Будут и оценки и домашние работы и доклады по "Окружающему миру", по "Истории", по "ОБЖ". Кстати мамы первокласников собирайте все лето природный материал. Осенью надо будет поделки из него делать. В первый класс нам разрешали носить игрушки и любимые книжки (в наше время это было нельзя насколько помню). В классе были дети, как читающие, так и вообще буквы не различающие. Занимались мы по программе Школа 2000 или Школа 2100 (чета путать я стала, а лезть на шкаф, чтоб проверить неохота) к концу года все читали. только по разному. Мой на переменах "Все о мумитролях" и "Гарри Поттера", другие детки хотябы задания в учебнике. Мы читали 120 знаков с минуту и почти дословно пересказывали текст. Норма в первом классе 60 знаков по-моему. Щас не помню уже. Были детки, что и 20-40 знаков не осиливали. Но всех перевели во второй класс.

Оценок бояться не надо. Нужно просто ВСЕГДА. делать домашнее задание и желательно читать литературу отрывки из которой приведены в хрестоматии по чтению. И обсуждать и разговаривать, разговаривать, разговаривать. Даже если мама и папа работают "круглосуточно" (как мы с мужем). Я читала сыну везде в очереди в больнице, в транспорте, во время поездок в автомобиле если папа за рулем. Иногда останавливалась на самом интересном месте, любопытному ребенку ничего не оставалось, как взять и дочитать, что там дальше. Я и сейчас ему читаю. Мне повезло с ребенком и с учителями, второй год ни одной четверки. ТТТ.

Домашних заданий в первом классе нет.

Но есть всякие такие "необязательные" штуки. Например "Рассказ о моей семье" в любом виде на ваше усмотрение. Вот где могут пригодиться семейные фотографии, или "Любимый город", "Мой лучший друг" и т.д. кроме того празники никто не отменял, т.е. конкурсы всякие рисунков, поделок. Костюмы на праздники. Так что дома работы будет достаточно.

1. Объем соответсвует количеству слов по чтению. 2. Негрубые ошибки: - исключения из правил; - повторение одной и той же буквы (букварь); - перенос слов; - единичный пропуск буквы в конце слова. две негрубые ошибки = 1 ошибка 3. Однотипные ошибки Первые три однотипные ошибки = 1 ошибке, но каждая следующая подобная считается за отдельную ошибку. 4. При трех поправках оценка снижается на 1 балл.

ВЫСТАВЛЕНИЕ ОЦЕНОК ЗА КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ "5" - не ставится при 3-х исправлениях, но при 1 негрубой ошибке можно ставить "4" - 2 орфографические и 2 пунктуационные ошибки или 1 орфографическая и 3 пунктуационные. "3" - 3-4 орфографические и 4 пунктуационные ошибки, а также при 5 орфографических ошибках. "2" - более 5-8 орфографических ошибок. "1" - более 8 орфографических ошибок.

ОЦЕНКИ ЗА ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ "5" - все верно. "4" - не менее 3/4 верно. "3" - не менее 1/2 верно. "2" - не выполнено больше половины. "1" - не сделано ни одно задание.

ОЦЕНКИ ЗА СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ (строже к/диктанта) при кол-ве 15-20 слов. "5" - нет ошибок. "4" - 1-2 ошибки. "3" - 3-4 ошибки. "2" - 5-7 ошибок. "1" - более 7 ошибок.

КОЛИЧЕСТВО СЛОВ ДЛЯ СЛОВАРНОГО ДИКТАНТА 1 класс - 7-8 слов. 2 класс - 10-12 слов. 3 класс - 12-15 слов. 4 класс - до 20 слов.

ОЦЕНКИ ЗА КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ "5" - нет ошибок. "4" - 1-2 ошибки или 1 исправление (1 класс) 1 ошибка или 1 исправление (2-4 класс). "3" - 3 ошибки или 1 исправление (1 класс) 2 ошибки или 1 исправление (2-4 класс). "2" - 4 ошибки (1 класс) 3 ошибки(2-4 класс).

Уф устала переписывать. Чуть позже продолжу.

АНАЛИЗ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

"5" ставится за диктант, в котором нет ошибок и исправлений; работа написана аккуратно в соответсвии с требованиями каллиграфии письма. В 3 классе допускается выставление отличной оценки при одном исправлении графического характера. "4" ставится за диктант, в котором допущено не более двух орфографических ошибок; работа выполнена чисто, но допущены небольшие отклонения от каллиграфических норм. "3" ставится за диктант, если в нем допущено 3-5 орфографических ошибок, работа написана небрежно. "2" ставится за диктант, если в нем допущено более 5 орфографических ошибок, работа написана неряшливо. "1" ставится за диктант, в котором 8 орфографических ошибок.

ОШИБКОЙ В ДИКТАНТЕ СЛЕДУЕТ СЧИТАТЬ: - написание правил орфографии при письме слов; - пропуск и искажение букв с ловах; - замену слов; - отсутсвие знаков препинания в пределах программы данного класса; -неправильное написание слов, которые не проверяются правилом (списки таких слов даны в программе каждого класса).

ЗА ОШИБКУ В ДИКТАНТЕ НЕ СЧИТАЮТСЯ: - ошибки на те разделы орфографии и пунктуации, которые ни в данном классе, ни в предшествующих классах не изучались (такие орфограммы учителю следует оговорить с учащимися перед письменной работой, выписать трудное для них по написанию слово на доске); - единичный пропуск точки в конце предложения, если первое слово следующего предложения написано с заглавной буквы;