Конспекты занятий с детьми по теме "Осень"

Раздел для педагогов и родителей, содержит статьи на тему "Осень", вы можете добавлять свои статьи сами и принимть участие в обсуждение статей.

Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник.рф". Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754). Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: doshkolnik@list.ru

Мы соцсетях - вступайте в группы - будем рады видеть Вас в наших рядах!

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В ДЕТСКОМ САДУ «Путешествие в осенний лес»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Конспект разработала: Воронина Г.И.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА:

Заложить любовь к Родине, к родному краю, к родной природе, к людям можно только в младшем возрасте. Потом поменять мировоззрение, изменить представления и взгляды человека на окружающее необычайно сложно. Именно поэтому важно своевременно развивать экологическое сознание маленькой личности. Большинство современных детей редко общается с природой. Экологическое образование начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день. В любом населённом пункте, особенно сельском можно найти интересные для наблюдений природные объекты: деревья, травы, насекомых, птиц. Огромную роль в экологическом образовании детей дошкольного возраста играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях. Ведь в процессе детского исследования ребенок получает конкретные познавательные навыки: учится наблюдать, рассуждать, планировать работу, учится прогнозировать результат, экспериментировать, сравнивать, анализировать, делать выводы и обобщения, словом развивает познавательные способности. Поэтому, детям предоставляется дополнительная возможность приобщиться к исследовательской работе, как к ведущему способу познания окру-жающего мира.

Конспект непосредственной образовательной деятельности во II младшей группе «Золотая осень»

Цель: Познакомить детей с временем года осень, с ее характерными признаками.

Задачи:

• «Речевое развитие» Обогащать словарь детей (Осень золотая, пестрая, разноцветная).
• «Познавательное развитие» Продолжать учить выделять цвет (красный, зеленый, желтый), величину (большой и маленький).
• «Социально-коммуникативное развитие» Развивать умение слушать воспитателя, отвечать на вопросы.
• «Художественно-эстетическое развитие» Помочь детям «увидеть» красоту осенней природы.
• «Физическое развитие» Развивать двигательную активность путем использования на занятии здоровьесберегающих технологий (Игровое упражнение «Листики кленовые, листики дубовые»,).

Методы и приемы:

Конспект занятия по развитию речи «Осень. Сезонные изменения в природе»

Группа/воспитатель подготовительная группа/Лашкина Ольга Вадимовна

Культурная практика Речевое развитие с использованием метода наглядного моделирования

Культурно-смысловой контекст Развитие связной речи

Цель Создание условий для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста

Задачи:

Конкурс дидактической куклы для использования в работе с детьми дошкольного возраста «Расскажем кукле об осени»

Возрастная группа: первая младшая

ФИО и должность авторов:

• Евстюничева Наталья Владимировна, воспитатель, высшая кв. категория
• Емельянова Лариса Владимировна, воспитатель, высшая кв. категория
• Молякова Ирина Николаевна, воспитатель, соответствие занимаемой должности
• Смирнова Надежда Александровна, воспитатель, первая кв. категория

Место работы: БДОУ СМР «Детский сад №30» г. Сокол, 2020 год

Цель: создание социальной ситуации развития детей раннего возраста в процессе организации игровой, познавательно — речевой и двигательной деятельности по теме «Осень» с использованием пособия "Дидактическая кукла"

Конспект внеурочного мероприятия для детей средней группы — осеннее развлечение «Осень в лесу»

автор конспекта Буракова Наталья Валерьевна, воспитатель МБДОУ №104 г. Томск

Цель: создать атмосферу радости и добра, группового единства.

Задачи:

• закрепить и систематизировать знания детей о времени года осень;
• активизировать словарь детей, упражнять в диалогической форме речи;
• формировать положительное эмоциональное состояние;
• развитие физических качеств; воспитывать интерес и любовь к музыке, способствовать формированию художественно-эстетического вкуса.

Предварительная работа: изучение признаков осени, изучение перелётных, зимующих и домашних птиц, разучивание стихотворения со всеми детьми про время года осень; украшение группы на осеннюю тематику.

Конспект образовательной деятельности с детьми разновозрастной дошкольной общеразвивающей направленности группы (возраст 5-6 лет) по художественно-эстетическому развитию «Осенние листочки, волшебные листочки»

Муниципальное автономное образовательное учреждение муниципального образования Динской район «Детский сад №9»

Воспитатель: Дейнеко Елена Анатольевна Ст. Нововеличковская 2021-2022 учебный год

Цель:

• создать условия для формирования позитивных установок к различным видам труда и творчества.

Конспект открытого занятия по аппликации в технике обрывной мозаики в средней группе на тему «Золотая осень»

Цель: Освоение техники обрывной аппликации (разрывание полосок бумаги на мелкие кусочки, наносить на них клей и наклеивать на основу) Закрепление приемов правильного наклеивания, закрепление знаний детей о приметах осени.

Задачи:

• Образовательные: учить создавать образ осеннего дерева, учить пользоваться клеем, упражнять в аккуратном намазывании; закрепить представления об осени, понятие «листопад». Активизация словаря: листопад.
• Развивающие: развивать ориентировку на листе бумаги, находить места для листочков на изображении дерева — вверх, низ; развивать фантазию, чувство цвета, композиции, воображения; развивать мелкую моторику рук.
• Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе.

Материал и оборудование: Картон, цветная бумага, клей, кисточки, салфетки, ножницы, интерактивная доска, музыка

Ход занятия: Приветствие Доброе Утро!

Собрались все дети в круг,

Ты мой друг и я твой друг,

Вместе за руки возьмемся и друг другу улыбнёмся!

Я улыбнусь вам, а вы друг другу,

Что бы у нас весь день было отличное настроение.

Организационный:

ОД по основам науки и естествознанию в средней группе: «Волшебные краски осени»

Цель:

• Закрепить у детей полученные знания об осени;
• Закрепить представления о сезонных изменениях в природе;
• Обобщить и систематизировать знания детей о дарах осени,
• развивать внимание, воспитывать эстетические чувства дошкольников, любовь и интерес к природе.

Предварительная работа: наблюдения в природе; чтение стихотворений об осени; рассматривание картин и иллюстраций; отгадывание загадок.

Материал: картины «Осень», «Сад», «Огород»; овощи и фрукты.

Ход образовательной деятельности:

Сценарий утренника в подготовительной к школе группе «Осень, осень, в гости просим»

Перевозникова Наталья Николаевна. ГБДОУ д/с №92, г. Санкт-Петербург

Цель: Создать праздничное настроение и вызвать эмоциональную отзывчивость.

Задачи:

• Учить выразительно и ритмично двигаться в соответствии с характером музыки.
• Учить детей выразительному пению, правильно передавая мелодию и ее характер.
• Закреплять знания детей о признаках осени и жизни диких животных.
• Развивать творческие способности и музыкальный слух.
• Развивать умение детей запоминать тексты в стихотворной форме и прозе.
• Воспитывать эстетические чувства.
• Воспитывать интерес к музыке и танцам.

Сценарий физкультурного осеннего развлечения «Во саду ли в огороде» младшая группа.

Цель: создать радостное настроение детям от участия в празднике; закреплять умения и навыки, полученные на физкультурных занятиях; поддерживать интерес детей к коллективным играм и соревнованиям; проявлять ловкость, быстроту, находчивость.

Ведущий: Предлагаю вам сегодня встретить осень играми и эстафетами.

Осень к нам пришла

И даров чудесных

Упражнение «Листики осенние»

Конспект НОД художественно-эстетического развития в средней группе по аппликации на тему «Осенняя корзина»

Муниципальное Бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №104 г.Томска

Подготовил воспитатель: Маланова Лилия Васильевна Томск 2021

Цель: расширять представления детей о признаках и изменениях времени года.

Задачи:

• Образовательные: учить составлять композицию на листе, самостоятельно выполнять аппликацию, способствовать сенсорному развитию, различать овощи по внешнему виду.
• Развивающие: расширять предметный словарь, развивать мыслительные операции анализа, развивать связную речь учится слушать товарища, стимулировать и поощрять проявления способности детей.
• Воспитательные: Воспитание аккуратности, самостоятельности, внимательности при работе с клеем. Воспитывать доброе отношение к природе, проявлять заботу о ней, побуждать отзывчивость детей, сочувствовать, помочь;

Приоритетная образовательная область:

Интеграция образовательных областей:

Художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.