ΨΨΨ Факультет иностранных языков БГУ

Место встречи тех, кто учился, учится и будет учиться, и тех, кто преподает на самом лучшем факультете города Улан-Удэ. Делитесь своим опытом, воспоминаниями, радостью, чем хотите, короче. May the Force Be with Us!Показать полностью.

Факультет иностранных языков Бурятского Государственного университета aka ФИЯ aka ИнЯз aka Факультет №3, начинает отсчет с далеких 60-х годов, когда он был частью Филологического факультета, а затем отпочковался и стал самостоятельной образовательной единицей. По данным на сегодня, студенческий состав ФИЯ включает в себя более 600 студентов на дневном и около 60 студентов на вечернем отделении. На факультете четыре кафедры (английской филологии, английского языка, немецкого языка, кафедра межкультурной коммуникации), вечернее отделение, колледж иностранных языков. Более тридцати студентов обучаются в Агинском филиале БГУ. В будущем планируется открытие новой кафедры Компьютерной лингвистики. Также существует проект, направленный на создание центра ономастических исследований на факультете. Контактный телефон 21-48-10. Адрес: ул. Сухэ-Батора, 6

Если вы хотите вступить в группу, но вам по каким-либо причинам пришел отказ, обращайтесь к администраторам, и мы разберемся в чем дело ;)

ВНИМАНИЕ. СРОЧНО. Есть предложение. Хотите поучаствовать в IQ-battle? Нужна команда из 5 человек.Батл состоится 29 ноября на историческом факультете примерно в 18.00. С каждого человека орг.взнос 50 рублей. Будут участвовать несколько команд. Деньги получают команды, которые займут 1,2,3 места. Будут также сладкие подарки. По всем вопросом обращаться к Дарья Крюкова

No more terrorist #1! Obama killed Osama.

What do you think of the Program Detstvo-2030? topic201347_24225427

Уважаемые студенты и преподаватели! Поздравляем Вас с началом нового семестра! Успехов, новых идей и проектов, а также побольше позитивных эмоций от учебно-воспитательного процесса:)

Коллеги и друзья! всех с Новым годом! Успехов, терпения и счастья!

16 ноября в 14.00 в актовом зале БГУ состоится концерт Факультета иностранных языков в рамках фестиваля "Первый снег-2010". НЕ ПРОПУСТИТЕ. Ждем всех! нужно поддержать первокурсников, их и так мало. Билеты в деканате ФИЯ и на входе! Цена -30 р.

Мужчины ФИЯ, с праздником нас!

Для желающих смотреть фильмы на английском - видеоальбом Movies in English. Enjoy!

• Все записи
• Записи сообщества
• Поиск

Автор Амина Капустина написала более 100 студенческих работ. Помогает студентам пятый год и пишет ДИПЛОМНЫЕ, КУРСОВЫЕ и др. работы ⼀ vk.com/id679801022

Правки бесплатно Быстрые сроки Нет предоплаты Понятная цена

Добрый день, меня зовут Александра. Я представляю компанию Bonard. Мы проводим независимое исследование в сфере изучения английского языка в России.

Нам очень важно собрать мнение студентов, изучающих английский язык, с какими нюансами они сталкиваются, какие тенденции видят, что их мотивирует к изучению английского.

Мы разработали тест, который поможет нам собрать необходимые данные для анализа.

В онлайн-школу английского языка требуется преподаватель. Знание английского языка от Intermediate, Upper-Intermediate, Advanced. Возможность совмещать с основной деятельностью.

• Преподавание детям, дошкольникам или младшим школьникам. Показать полностью. • Преподавание подросткам, подготовка к ОГЭ/ЕГЭ. • Преподавание взрослым, в том числе с высоким уровнем владения английским языком.

Нас уже выбрали 15000 преподавателей:

• Вы проводите онлайн-уроки и можете совмещать преподавание с основной деятельностью. • У вас стабильный доход и своевременные выплаты (дифференцированный подход к стоимости часа, доход зависит от количества проведенных занятий). Средний доход наших преподавателей при загрузке от 30 часов в неделю составляет 35000-75000 рублей. • Вы преподаете на удобной онлайн-платформе, в которую встроены готовые уроки и все необходимы материалы: аудио, видео, словарь, упражнения. • Вы бесплатно обучаетесь онлайн-методикам и получаете обратную связь от методистов, участвуете в семинарах с носителями языка.

Что мы ждем от вас:

• Высшее образование (в том числе неоконченное) по направлениям: педагогика, лингвистика, английская филология. • Знание английского языка от Intermediate, Upper-Intermediate, Advanced. • Опыт преподавания от 1 года. • Возможность посвятить преподаванию не менее 12 часов в неделю (в зависимости от времени и направления, по согласованию с методистами возможно снижение минимальной занятости до 9-10 часов в неделю). • Готовность быстро обучаться, умение впитывать и применять много новой информации.

Опытная команда поможет максимально быстро влиться в преподавание.

У нас накоплен колоссальный опыт по онлайн-преподаванию, и мы щедро делимся инсайтами с нашими коллегами. Вы можете присоединиться к нам прямо сейчас и получить уникальный и дорогой опыт.

Ждем ваших откликов! Узнайте подробнее и регистрируйтесь по ссылке: https://skytea.ch/go/tez0222

ОТКРЫТА ВАКАНСИЯ: ИЩЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Онлайн школа GURU приглашён тебя в команду!

ТРЕБОВАНИЯ: Показать полностью. Готовность сотрудничать с нами КАК МИНИМУМ 9 месяцев. Возможность работать КАК МИНИМУМ 15 часов в неделю. Возможность пройти обучение. Знание английского, немецкого, испанского, итальянского, французского, японского, китайского или корейского на уровне Upper-Intermediate и выше. Наличие ноутбука или компьютера с хорошей камерой. 19+

ОБУЧЕНИЕ длится 2 недели и состоит из 3 блоков видеоинформации и 3 созвонов с методистом. Обучение СЛОЖНОЕ, но очень КЛАССНОЕ. Мы научим тебя преподавать в форме WOW!!!!

ЧТО МЫ ПРЕДЛАГАЕМ: Оплата урока: 300 Р (50 минут), 600 Р (100 минут)

Гибкий график: преподаватель и студент сами согласовывают время урока. Обучение уникальным методикам преподавания, которое сделает тебя настоящим GURU-педагогом. Регулярная методическая поддержка кураторов: поможем разрешить любые сложности. Работа в компании современных и жизнерадостных GURU-педагогов. Возможность работать с детьми или с подростками и взрослыми.

Готов присоединиться к нашей команде и стать крутейшим GURU-педагогом? Есть вопросы?

Тогда мы ждём тебя: https://guruskype.com/career (запись на собеседование) или пишите на вотсап +79080543225

В онлайн школу GURU иностранных языков требуются WOW специалисты. (www.guruskype.com)

Доступные вакансии:Показать полностью. ПЕДАГОГИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ (можно без опыта работы, мы обучим) МЕТОДИСТ (проверка уроков, обучение педагогов) СПЕЦИАЛИСТ HR (поиск педагогов, проведение собеседований) КРЕАТОР СТОРИЗ (со знанием английского языка). Обязанности: проведение прямых эфиров, съемка сториз, запись образовательного контента.

Заинтересовала вакансия?Тогда напишите на вотсап: +79080543225 (Анна). Писать, не звонить.

Что надо указать сразу в сообщении?ПРОЧТИ ВНИМАТЕЛЬНО! 1. Краткую информацию о себе.2. Какими навыками вы обладаете.3. Почему вы должны работать в нашей команде. How can you contribute?19+Можно написать ответ текстом. Или отправить мини-видео с ответами.

Открыт набор преподавателей английского языка: гибкий график, регулярные выплаты и возможность совмещать онлайн-занятия с основной деятельностью.

Нас уже выбрали более 15 тысяч преподавателей — обучая с нами, вы можете:

• получать стабильный доход и своевременные выплаты — размер вознаграждения зависит от направления, уровня английского, наличия языковых сертификатов, числа проведенных занятий; Показать полностью. • рассчитывать на достойное вознаграждение — средний доход при загрузке 4–6 уроков по 50 минут составляет от 40 тысяч рублей в месяц и выше; • пользоваться удобной онлайн-платформой, в которую встроены готовые уроки и все необходимые материалы — аудио, видео, словарь, упражнения; • бесплатно повышать квалификацию, обучаться онлайн-методикам и получать обратную связь от методистов.

Кого мы ищем прямо сейчас:

учителей для детей, дошкольников, младших школьников и подростков; репетиторов с опытом подготовки к ЕГЭ.

Мы будем рады видеть вас в нашей команде, если вы:

• знаете английский на уровне Intermediate или Upper-Intermediate (в зависимости от направления); • имеете опыт преподавания детям или подросткам; • возможность посвятить преподаванию не менее 12 часов в неделю; • приветствуется наличие профильного образования (педагогика, лингвистика, английская филология).

Узнайте подробности и оставьте заявку по ссылке: https://skytea.ch/go/tezi12

Как вы думаете, что объединяет Mini-Z и один из главных развлекательных каналов страны? Любители шоу "Импровизация" узнают на фото одного из актеров - Дмитрия Позова. Как так?

Дело в том, что 1 мая 2015 года в Воронеже прошел первый чемпионат по гонкам Mini-Z. Ведущим мероприятия и был этот обаятельный человек, за импровизацией которого сегодня наблюдает вся страна. Победителей на том чемпионате не было, но все получили призы от спонсоров. Показать полностью.

В Улан-Удэ чемпионат только планируется, а пока - приходите и проверяйте свои силы на треке. Возможно, первый чемпион Улан-Удэ - это вы! #этоважно #minizu2 #погоняем #импровизация #димапозов #павелволя #ивсевсевсе #улан_удэ #бурятия #спорт

Так уж сложилось, что не только куриные яйца на Пасху красят. Фото: Калининград, Быки. Кто проезжал мимо Фабрики, как там кони? #яйца #выходные #куличи #Пасха #minizu2

Погода в Улан-Удэ не располагает к отдыху на свежем воздухе, поэтому если вы еще думаете, куда пойти в выходные, приходите в Пиплс Парк! Ведь очередные заезды гонок машин на пульте управления #minizu2 пройдут именно там! В субботу и воскресенье с 14-00 до 19-00 у главной сцены! Приводите семью и друзей - втроем дешевле на 100 рублей! Отличный вариант семейного отдыха и встречи с друзьями! Ждем вас! #minizu2 #пятница #выходные #улан_удэ

В английском языке много правил чтения. Но еще больше исключений! Слабо все прочитать правильно? На видео - ответ.

Dearest creature in creation,Study English pronunciation.I will teach you in my verseПоказать полностью. Sounds like corpse, corps, horse, and worse.I will keep you, Suzy, busy,Make your head with heat grow dizzy.Tear in eye, your dress will tear.So shall I! Oh hear my prayer.

Just compare heart, beard, and heard,Dies and diet, lord and word,Sword and sward, retain and Britain.(Mind the latter, how it's written.)Now I surely will not plague youWith such words as plaque and ague.But be careful how you speak:Say break and steak, but bleak and streak;Cloven, oven, how and low,Script, receipt, show, poem, and toe.

Hear me say, devoid of trickery,Daughter, laughter, and Terpsichore,Typhoid, measles, topsails, aisles,Exiles, similes, and reviles;Scholar, vicar, and cigar,Solar, mica, war and far;One, anemone, Balmoral,Kitchen, lichen, laundry, laurel;Gertrude, German, wind and mind,Scene, Melpomene, mankind.

Billet does not rhyme with ballet,Bouquet, wallet, mallet, chalet.Blood and flood are not like food,Nor is mould like should and would.Viscous, viscount, load and broad,Toward, to forward, to reward.And your pronunciation's OKWhen you correctly say croquet,Rounded, wounded, grieve and sieve,Friend and fiend, alive and live.

Ivy, privy, famous; clamourAnd enamour rhyme with hammer.River, rival, tomb, bomb, comb,Doll and roll and some and home.Stranger does not rhyme with anger,Neither does devour with clangour.Souls but foul, haunt but aunt,Font, front, wont, want, grand, and grant,Shoes, goes, does. Now first say finger,And then singer, ginger, linger,Real, zeal, mauve, gauze, gouge and gauge,Marriage, foliage, mirage, and age.

Query does not rhyme with very,Nor does fury sound like bury.Dost, lost, post and doth, cloth, loth.Job, nob, bosom, transom, oath.Though the differences seem little,We say actual but victual.Refer does not rhyme with deafer.Foeffer does, and zephyr, heifer.Mint, pint, senate and sedate;Dull, bull, and George ate late.Scenic, Arabic, Pacific,Science, conscience, scientific.

Liberty, library, heave and heaven,Rachel, ache, moustache, eleven.We say hallowed, but allowed,People, leopard, towed, but vowed.Mark the differences, moreover,Between mover, cover, clover;Leeches, breeches, wise, precise,Chalice, but police and lice;Camel, constable, unstable,Principle, disciple, label.

Petal, panel, and canal,Wait, surprise, plait, promise, pal.Worm and storm, chaise, chaos, chair,Senator, spectator, mayor.Tour, but our and succour, four.Gas, alas, and Arkansas.Sea, idea, Korea, area,Psalm, Maria, but malaria.Youth, south, southern, cleanse and clean.Doctrine, turpentine, marine.

Compare alien with Italian,Dandelion and battalion.Sally with ally, yea, ye,Eye, I, ay, aye, whey, and key.Say aver, but ever, fever,Neither, leisure, skein, deceiver.Heron, granary, canary.Crevice and device and aerie.

Face, but preface, not efface.Phlegm, phlegmatic, ass, glass, bass.Large, but target, gin, give, verging,Ought, out, joust and scour, scourging.Ear, but earn and wear and tearDo not rhyme with here but ere.Seven is right, but so is even,Hyphen, roughen, nephew Stephen,Monkey, donkey, Turk and jerk,Ask, grasp, wasp, and cork and work.

Pronunciation — think of Psyche!Is a paling stout and spikey?Won't it make you lose your wits,Writing groats and saying grits?It's a dark abyss or tunnel:Strewn with stones, stowed, solace, gunwale,Islington and Isle of Wight,Housewife, verdict and indict.

Finally, which rhymes with enough —Though, through, plough, or dough, or cough?Hiccough has the sound of cup.My advice is to give up!!!

Ну что, народ, как прошла практика?

С точки зрения школьной иерархии учителя бывают таких видов:

Преподы — общение с классом происходит в цикле «выбивание дури» → «вбивание другой дури знаний». Ссать и срать хотели на распределение ролей в классе, так что достаться от них может кому угодно. Часто большие тираны по различным мотивам («надрочка» на предмет или банальное вымогательство взятки).Показать полностью.

Авторитетные — как правило, учителя советской закалки. Взрослые лидеры, считающие, что могут поставить по струнке школьников. Гибкости и адекватного понимания положения у них нет, потому ничего поменять они не могут. Но пару-тройку раз просраться альфам с бетами дадут.

Совковые — рассказывают какое-нибудь обществознание или историю и числятся завучем или замом по общественной работе. В 95% — пенсионерки с неадекватной самооценкой, руководившие при совке пионэрами и ебавшие им мозги сказками о добром Ленине и КПСС, а потому имевшие почёт. Сейчас оналогично пиарят ЕР, срут на Совок и на гражданскую несознательность быдла, но почёта не получают, хотя надеются. Отличаются некоторой ограниченностью, подкрепленной рефлекторным умением давить авторитетом (Ты еще не родился, а я…) и непоколебимой верой, что класс поверит и поддержит любую душеспасительную сказку или лозунг. В 5% — женщины бальзаковского возраста с замашками армейского политрука. Мужские представители в 95% военные, бывшие или нынешние. Люто, бешено ненавидимы мужской половиной старших классов, из-за того что обычно являются шпионами от военкомата (если конечно не ветеран — тогда вообще пиздец), а следовательно не хило трахают мозг армией и организовывают совместные походы в военкомат. В 70% являются руководителями внутришкольной ГО.

Надзиратели — чаще всего являются классными руководителями или завучами. При любом удобном случае заходят в класс, чтобы проверить порядок или напомнить классу о сдаче дневников на проверку, бабла в фонд школы и подобном. Во время своего урока начинают болтать в первую очередь о поведении или успеваемости класса, причём могут вещать об этом чуть ли не до звонка, напрочь забыв о теме урока. Регулярно грозятся вызвать родителей в школу или позвонить домой ученикам, которые им не угождают в плане поведения и успеваемости, чаще всего это пустые угрозы.

Продвинутые — позаканчивали современных педвузов, где им на курсах психологии рассказали про все эти иерархии у школия. Эти ребята предпочитают не устраивать революций, а встроиться в существующую систему и мягко и тонко троллить омегу во время урока, получая одобрение стаи. Такие прекрасно понимают, что «всё встанет на свои места», если виновным сделать пострадавшего. При отсутствии стойкости может превратиться в быдло-похуиста или даже в шестерку для альф, женщина может даже докатиться до секса со старшеклассником (вероятность КРАЙНЕ МАЛА. Подбери слюни, школьник). Раз прогнувшись — при попытке восстановления порядка уже рискует получить открытую войну.

Либеральные — псевдо-тип учителей, появившийся относительно недавно и по обёртке представляющий из себя некий антипод «Преподам» и «Совковым». На самом деле — самый опасный подвид «Продвинутых». Главные постулаты обучения — каждый школотёнок есть личность; личность, к тому же, оригинальная, со Своим Богатым Внутренним Миром™. Предполагают, что в результате благодаря неиллюзорной мягкости характера и методов воспитания\обучения, учитель может запросто общаться со всеми учениками на равных, начиная с альф и кончая омегами. Особенно любят продвигать всякие новые и перспективные методики™, наподобие «Деятельностного метода», суть работы которых часто никто, включая авторов, не понимает, однако обещаемые заоблачные результаты, аналогично веществам у сектантов, серьёзно действуют на неокрепшие зачатки моска молодого специалиста в плане укрепления веры в какую-нибудь хуиту. На практике поддержка всех сторон «конфликта» в 95% случаев либо ни на что не влияет, либо только повышает градус кипения. Альфами такое поведение понимается, как одобрение или попытка использовать в своих целях, приводя аналогично к бунту или попытке использовать. Омеге же такая проституция банально покажет, что учитель если не заодно с альфами, то хотя бы просто хочет спрятать проблемную личность с глаз долой под ковёр. В итоге вместо изучения предмета нередко класс впадает в массовую истерию, и каждый спиногрыз начинает активно доказывать всем окружающим свою нестандартность, требуя в ответ снисходительного отношения и поблажек в областях, к которым у него нет предрасположенности и в список которых в 95% случаев попадают все предметы школьной программы. Чаще всего следующей стадией данных индивидов становится либо переход в категорию «Продвинутые» со всеми последствиями, либо в «антиподные» категории.

Застенчивые — взрослые «омеги». С классом на внеучебные темы общаются неохотно, потому что боятся сказать или сделать что-нибудь не то. Оценки могут ставить разные, но чаще всего завышенные. Они как бы говорят, что «мне от вас немного надо, просто перескажите учебник и все дела». Допускают списывание на контрольных. Часто покидают класс под разными предлогами. Могут и сами подвергнуться травле, особенно если пожелают самоутверждаться за счёт школяров, не имея ни навыков, ни личных качеств для этого.

Творческие — самый редкий вид. Как правило, такие учителя помимо преподавания занимаются и другой профессиональной деятельностью, связанной с их предметом (пишут книги, музыку, изобретают, занимаются разработкой ПО на продажу и прочее). В школу (часто родную) пришли по зову совести или чего-то аналогичного. Как правило, кладут прибор на школьную программу и рассказывают предмет своими словами с использованием примеров из богатого собственного опыта. Часто получается это у них весьма успешно, и ученики ходят на такие уроки с удовольствием. Способных учеников может взять к себе в помощники, остальным предложит организовать кружок, хор или что-то подобное. Для эпсилона или омеги может стать поддержкой в начинаниях или даже светом в конце тоннеля, показавшим цель жизни. Вы спросите, какое отношение они имеют к рангам школоты? Всё просто — они оттягивают часть авторитетности лидера класса на себя, снижая его влияние, ибо из-за ума, харизмы, а иногда и физической силы могут поставить себя выше любого альфы. Однако из-за этого нередко попадают под гнев более консервативных коллег, забивают на работу в школе и уходят.

Есть ещё учителя-похуисты, но с ними и так всё понятно…

Всем студентам и работающим со школотой, а также самой школоте, для понимания данной иерархии и продуктивности каждого из видов (да и просто для развития моска, если он присутствует) советуется почитать произведения Антона Семёновича Макаренко, особенно такие эпосы, как:

Педагогическая поэма; Книга для родителей; Флаги на башнях;

Макаренко — преподаватель (а не препод), создавший колонию для беспризорников без замка и заставивший многих выйти в люди не угрозой анального покарания, а простой идеей, что быть быдлом — удел дегенератов.