ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО АППЛИКАЦИИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ календарно-тематическое планирование по аппликации, лепке (старшая группа) на тему
Учить составлять портрет из отдельных частей. Познакомить с новым способом вырезания овала из бумаги сложенной вдвое.
Лыкова “Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа”, с. 18
Цветная бумага “На лесной полянке выросли грибы”
Закреплять умение вырезать предметы и их части круглой и овальной формы.
Аппликация силуэтная с элементами рисования “Цветные ладошки”
Формировать умение вырезать изображение по сложному контуру.
ВИД ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Цветная бумага. Обрывание по контуру “Что за животное”
Продолжать учить обрывать бумагу по контуру неопределенной формы разных размеров и дополнять силуэт графическими изображениями. Развивать воображение.
Колдина “Аппликация с детьми 5-6 лет”, с.29
Цветная бумага “Автобус”
Учить передавать характерные особенности формы автобуса. Закреплять умение разрезать полоску на одинаковые квадраты
Цветная бумага. Обрывание по контуру “Под грибом”
Учить вырезать полуовал из прямоугольника путем скругления верхних уголков, вырезать круг из квадрата. Учить делать детали путем обрывания.
Цветная бумага “Дома на нашей улице”
Учить передавать образ дома. Упражнять в приемах вырезания по косой и по прямой.
ВИД ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Аппликация обрывная с элементами декоративного рисования “Золотые березы”
Учить сочетать разные изобразительные техники для передачи характерных особенностей золотой кроны и стройного ствола с тонкими ветками
Журнальная бумага. Аппликация из вырезанных частей предмета “Ворона”
Учить вырезать из заготовок разной формы отдельные детали и составлять образ птицы. Самостоятельно оформлять поделку с помощью мелких деталей.
Цветная бумага “Цветные зонтики”
Закрепить умение закруглять уголки для получения купола зонтика, показать варианты оформления края, познакомить с новым приемом оформления - раздвижения
Цветная бумага. Объемная аппликация “Члены моей семьи”
Продолжать учить складывать лист пополам по горизонтали, сглаживая линию сгиба. Закреплять умение самостоятельно вырезать детали, соотнося их по величине. Учить составлять задуманный образ из вырезанных форм.
ВИД ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Цветная бумага. Аппликация из заготовленных частей предмета “Одежда для Вани и Маши”
Знакомить с историей русского костюма и его особенностями. Учить подбирать подходящую русскую народную одежду для мальчика и девочки.
Моделирование новогодних игрушек из ваты и бумаги “Снегири и яблочки”
Показать возможности лепки из ваты. Учить самостоятельно, выбирать и грамотно сочетать разные техники.
Лист белой бумаги. Обрывание по контуру “Снеговик”
Учить обрывать бумагу повторяя форму круга; составлять задуманный образ. Продолжать учить самостоятельно подбирать и вырезать элементы для доведения предмета до нужного образа.
Цветная бумага, конфетти ”Новогодняя елка”
Закрепить способ симметричного вырезания сложной формы по нарисованному контуру на глаз. Умение самостоятельно оформлять ритмом красочного конфетти
ВИД ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Цветная бумага “Петрушка на елке”
Учить создавать образ из бумаги. Закреплять умение вырезать детали овальной формы. Закреплять умение вырезать мелкие детали на глаз
Вата. Аппликация на бархатной бумаге “Зимушка - зима”
Познакомить с последовательностью работы. Учить творчески, воплощать задуманную тему и самостоятельно определять содержание аппликации.
Цветная бумага и салфетки. Аппликация из вырезанного силуэта и скатанных мелких комочков “Белка и зайка”
Учить вырезать силуэт, передавая плавные изгибы формы, обрывать салфетку, сминать в комочек, и наклеивать в заданном месте.
ВИД ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Цветная бумага. Коллективная аппликация “Улица города”
Формировать навыки коллективной композиции. Самостоятельно выбирать нужный материал (квадрат, прямоугольник, трапеция, полоска, круг) для выполнения работы. Учить дополнять графическим изображением.
Швайко “Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Старшая группа”, с. 115
Аппликация “Банка варенья для Карлсона”
Учить составлять композицию. Показать способ вырезания гармошкой или дважды пополам
Цветная бумага “Пароход”
Учить создавать образную картину применяя полученные ранее навыки. Упражнять в вырезании одинаковых частей.
Аппликация , вата “Деревья в снегу”
Учить вырезать ствол, ветки дерева. Умение оформлять, используя вату
ВИД ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Аппликация коллективная “Весенний букет”
Учить вырезать цветы и листья из квадрата и прямоугольника, показать разные приемы декорирования цветка
Аппликация коллективная из цветной бумаги или ткани “Наш аквариум”
Учить составлять гармоничные образы рыбок из отдельных элементов. Составлять варианты рыбок. И размещать композиционно
Цветная бумага “Сказочная птица”
Учить передавать образ сказочной птицы, украшать отдельные части и детали изображения
Цветная бумага восковые мелки “А водица далеко, а ведерко велико….”
Учить изображать женскую фигуру в народной стилистики. Познакомить с приемами вырезания трапеции.
ВИД ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Аппликация коллективная “Заморский натюрморт”
Совершенствовать технику вырезания округлых форм. Развивать чувство формы и композиционные умения
Цветная бумага. Аппликация из вырезанных силуэтов предметов “Ракеты”
Продолжать учить симметрично вырезать предмет. Учить составлять сюжетную композицию
Вата. Тесьма шерстяные нитки. Аппликация из вырезанных силуэтов предметов “Цветы в горшке”
Учить сочетать в поделке несколько видов материалов, вырезать симметричные детали. Учить самостоятельно задумывать образ
Цветная бумага “Загадки”
Развивать образные представления, воображение и творчество. Упражнять в создании изображения различных предметов из геометрических фигур.
ВИД ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Аппликация коллективная “Цветы луговые”
Продолжать учить вырезать розетковые цветы из квадрата. Обогатить аппликативную технику
Цветная и гофрированная бумага. Накладная аппликация из вырезанных частей предмета “Цветы луговые”
Познакомить с луговыми цветами. Учить создавать образ цветка из вырезанных деталей методом наложения, использовать в работе гофрированную бумагу.
Аппликация силуэтная симметричная “Нарядные бабочки”
Учить вырезать силуэты из квадрата и прямоугольника. Показать варианты декора крылышек
Цветная бумага. Аппликация из вырезанных частей предмета “Свободная тема”
Учить самостоятельно, выбирать содержание поделки, подбирать сочетание бумаги и составлять композицию.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективный план по аппликации в старшей группеплан для работы с детьми.
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО АППЛИКАЦИИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО АППЛИКАЦИИ.
Перспективный план по аппликации в средней группеПерспективный план по аппликации в средней группе.
Перспективный план по аппликации в старшей групперазработка перспективного плана по аппликации старшая группа .
Перспективный план по аппликации в старшей группеПерспективный план по аппликации в старшей группе.
Перспективный план по рисованию в старшей группе компенсирующей направленности/Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа (5-6 лет).Перспективный план по рисованию в старшей группе компенсирующей направленности/Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа (5-6 лет).
Перспективный план по аппликации в старшей группе компенсирующей направленности/Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа (5-6 лет).Перспективный план по аппликации в старшей группе компенсирующей направленности/Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа (5-6 лет).