Размер
Поурочное планирование 6 класс по УМК Spotlight "Английский в фокусе"
Play

Поурочное планирование 6 класс по УМК Spotlight "Английский в фокусе"

Модуль 1. Вводный контроль. Притяжательный падеж существительных. Просмотровое чтение с аудио сопровождением. Расширение объема продуктивного и рецептивного лексического минимума за счет лексических средств.

Диалог-расспрос. Написание личного письма.

Использование возможностей электронной почты для написания писем.

Члены семьи. Притяжательный падеж и абсолютная форма притяжательных местоимений. Поисковое чтение с аудио сопровождением. Делать выписки из текста - заполнение бланка (карта в видеоклуб).

Запрос информации личного характера. Заполнение бланка.

Использование текстовых редакторов для создания бланков с личной информацией.

Моя страна. Страны и национальности. Поисковое чтение с аудио сопровождением. Передавать содержание, основную мысль прочитанного с опорой на текст.

Великобритания. Поисковое чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом. Знание правил чтения и написание новых слов.

Интервью: о себе и своей семье. Поисковое чтение –диалоги с аудио сопровождением.

География. Планета Земля. Поисковое чтение — текст, включающий таблицу. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Поиск необходимой информации в сети Интернет.

Моя семья. Чтение с полным пониманием текста. Кратко высказываться о фактах и событиях. Диалог обмена мнениями – выразить свою точку зрения.

Знакомства. Приветствия. Диалог этикетного характера – начать, поддержать и закончить разговор.

Контрольная работа №1 по теме: «Взаимоотношения в семье»

Грамматика, лексика, аудирование, говорение.

Проект-письмо другу по переписки «Моя семья». Анализ контрольной работы. Написание личного письма.

Модуль 2. Праздники. Активизация лексики по теме: времена года, месяцы года, дни недели. Просмотровое, поисковое чтение – приглашения на праздник. Предлоги времени. Порядковые числительные свыше 20.

Дома. Предлоги места. Употребление неопределенных местоимений ( some / any /артикль a / an ). Ознакомительное поисковое чтение – переезд в новый дом.

Мой микрорайон. Выборочное понимание необходимой информации в сообщениях прагматического характера с опорой на языковую догадку, контекст. Ознакомительное, поисковое чтение — текст о микрорайоне. Делать выписки из текста.

Индивидуальные проекты: Знаменитые улицы моего города. Ознакомительное чтение – выбирать главные факты из текста опуская второстепенные, поисковое чтение.

Поиск необходимой информации в сети Интернет.

П (говорение)

Дачи. Изучающее чтение – статья. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Заявка на обслуживание. Диалог этикетного характера – начинать поддерживать и заканчивать разговор.

Мой дом. Изучающее чтение.

Выполнение плана-чертежа в масштабе. Графическая работа в связи с прочитанным текстом.

Контрольная работа №2 на тему «Городская/сельская среда проживания». Грамматика, лексика, аудирование.

Проект – написание приглашения на день рождения. Анализ контрольной работы.

Модуль 3. Транспорт.

Безопасность на дорогах. Побудительные предложения в утвердительной и отрицательной форме. Ознакомительное чтение – определять тему, содержание текста по заголовку. Просмотровое чтение. Выборочно понимать необходимую информацию.

Дорожные знаки. Модальный глагол can . Ознакомительное чтение - выбирать главные факты, опуская второстепенные. Просмотровое чтение.

Вождение автомобиля. Аудирование с выборочным пониманием необходимой информации. Диалог этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор.

Известные спортсмены. Поисковое чтение с аудио сопровождением. Передавать содержание, основную мысль прочитанного с опорой на текст. Заполнение анкеты.

Поиск необходимой информации в сети Интернет. Использование текстовых редакторов.

Виды транспорта в Лондоне. Просмотровое, поисковое чтение. Аудирование с выборочным пониманием необходимой информации.

Метро. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом. Диалог этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор.

Направления движения. Изучающее чтение – диалоги. Диалоги этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор. Адекватно произносить и различать на слух звуки английского языка. Соблюдать правильное ударение в словах.

Интернациональные слова. Поисковое чтение. Диалог обмен мнениями – выразить свою точку зрения; выразить согласие/несогласие с точкой зрения партнера.

Контрольная работа №3 на тему тема: «Городская среда проживания». Чтение, грамматика, лексика.

Проект на тему «Правила вождения в родной стране». Создание постера. Анализ контрольной работы на тему: «Здоровый образ жизни»

Распорядок дня. Наречия частотности. Утвердительные, вопросительные, отрицательные предложения в Present Simple . Ознакомительное, просмотровое чтение. Диалог – расспрос. Кратко высказываться о фактах и событиях, используя такие коммуникативные типы речи, как описание, повествование и сообщение.

Любимые ТВ программы. Общий вопрос в Present Simple .Прилагательные с суффиксами – ful , - ing , - able , - ic . Поисковое чтение. Аудирование с выборочным пониманием необходимой информации. Диалог обмен мнениями - выразить свою точку зрения; выразить согласие/несогласие с точкой зрения партнера, выразить чувства/эмоции.

Поиск необходимой информации в сети Интернет.

Мой выходной день. Ознакомительное, просмотровое чтение. Диалог обмен мнениями - выразить свою точку зрения.

Мой рабочий день. Диалог – расспрос.

Жизнь подростков в Великобритании. Просмотровое, поисковое чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Образ жизни. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Назначение/отмена встречи. Ознакомительное, поисковое чтение. Диалоги этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор, вежливо переспросить, выразить согласие/отказ, выразить благодарность.

Досуг подростка. Поисковое чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Контрольная работа №4 на тему «Увлечения». Аудирование, чтение, грамматика, лексика.

Проект «Идеальный день в школе». Анализ контрольной работы на тему: «Увлечения». Писать личное письмо.

Время праздников. Утвердительные предложения в Present Continuous . Ознакомительное чтение – устанавливать логическую последовательность основных фактов текста. Просмотровое чтение. Аудирование с выборочным пониманием необходимой информации.

Национальные праздники. Вопросительные, отрицательные предложения в Present Continuous . Изучающее чтение. Диалог – обмен мнениями. Кратко высказываться о фактах и событиях.

Наши праздники. Поисковое чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Шотландские игры. Поисковое чтение с аудио сопровождением. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом. Плакат - объявление о традиционном школьном празднике.

Покупка/заказ цветов. Ознакомительное, поисковое чтение. Аудирование с выборочным пониманием необходимой информации. Диалоги этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор.

Поиск необходимой информации в сети Интернет. Правила безопасности при работе в сети интернет.

Подготовка к празднику. Ознакомительное, поисковое чтение.

Подарки к празднику. Кратко высказываться о фактах и событиях. Создание списка подарков членам семьи.

Праздники в России. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Контрольная работа №5 на тему: «Праздники». Аудирование, грамматика, лексика.

Проект на тему «Приглашение к празднику». Писать личное письмо. Анализ контрольной работы на тему: «Праздники»

Использование графических и мультимедийных редакторов для создания открытки/приглашения.

Свободное время. Словосложение: существительное + существительное. Ознакомительное чтение - определять тему, содержание текста по заголовку; выделять основную мысль. Просмотровое чтение. Кратко высказываться о фактах и событиях.

Любимые игры. Распознавать и употреблять в речи Present Simple и Present Continuous . Изучающее чтение. Аудирование – выбирать главные факты, опуская второстепенные.

Игры. Диалог обмен мнениями - выразить свою точку зрения; выразить согласие/несогласие с точкой зрения партнера. Изучающее чтение.

Настольные игры. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом. Знание правил чтения и написание новых слов.

Проект на тему «Мои любимые игры». Делать выписки из текста.

Свободное время. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Покупка подарка. Изучающее чтение. Диалоги этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор, вежливо переспросить, выразить согласие/отказ, выразить благодарность.

Поиск необходимой информации в сети Интернет. Правила безопасности при работе в сети интернет.

Кукольный театр. Ознакомительное чтение - выбирать главные факты, опуская второстепенные.

Контрольная работа №6 на тему «Досуг». Аудирование, грамматика, лексика.

Настольные игры в России. Делать выписки из текста. Анализ контрольной работы на тему: «Досуг»

В прошлом. Распознавать и употреблять в речи правильные глаголы в Past Simple . Поисковое чтение. Передавать содержание, основную мысль прочитанного с опорой на текст. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Дух Хэллоуина. Распознавать и употреблять в речи неправильные глаголы в Past Simple . Поисковое чтение. Аудирование – выбирать главные факты, опуская второстепенные.

Они были первыми. Поисковое чтение. Делать выписки из текста.

Стальной человек. Просмотровое, поисковое чтение. Передавать содержание, основную мысль прочитанного с опорой на текст.

Поиск необходимой информации в сети интернет. Заполнение таблиц и форм с помощью текстовых редакторов.

Слава. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

В бюро находок. Изучающее чтение. Диалоги этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор, вежливо переспросить.

Играя в прошлое. Поисковое чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Проект на тему «Мой город сто лет назад». Делать выписки из текста.

Контрольная работа №7 на тему «Выдающиеся люди прошлого». Аудирование, грамматика, лексика.

Популярные игрушки прошлого в России. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом. Анализ контрольной работы на тему: «Выдающиеся люди прошлого»

Правила летней школы английского языка. Модальные глаголы. Ознакомительное, поисковое чтение. Диалог расспрос. Делать выписки из текста. Расширение объема продуктивного и рецептивного лексического минимума за счет лексических средств.

Правила поведения в общественных местах. Степени сравнения прилагательных и наречий, в том числе не по правилам. Поисковое чтение. Выборочное понимание необходимой информации в сообщениях прагматического характера с опорой на языковую догадку, контекст. Делать выписки из текста.

Правила и инструкции. Модальные глаголы. Поисковое, изучающее чтение. Диалог расспрос.

Известные здания в мире. Просмотровое, изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Известные здания в России. Делать выписки из текста.

Поиск необходимой информации с помощью сети Интернет.

Московский зоопарк. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Заказ театральных билетов. Изучающее чтение. Диалоги этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор. Адекватно произносить и различать на слух звуки английского языка. Соблюдать правильное ударение в словах.

Поиск необходимой информации в сети Интернет. Правила безопасности при работе в сети интернет.

Экология твоего микрорайона. Ознакомительное, изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Контрольная работа №8 на тему «Жизнь в городе». Чтение, грамматика, лексика.

Проект на тему «Правила поведения в моей комнате». Делать выписки из текста. Анализ контрольной работы на тему: «Жизнь в городе»

Еда и напитки. Употребление неопределенных местоимений ( some / any ). Ознакомительное, поисковое чтение. Выборочное понимание необходимой информации в сообщениях прагматического характера с опорой на языковую догадку, контекст. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Заказ блюд по меню. Правильно употреблять в речи Present Simple / Present Continuous . Поисковое чтение – диалог заказ блюд по меню. Делать выписки из текста.

Кулинарный рецепт. Поисковое, изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Проект на тему «Мое любимое блюдо». Делать выписки из текста.

Кафе и закусочные в Великобритании. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Заказ столика в ресторане. Изучающее чтение. Диалоги этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор.

Грибы. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Здоровое питание. Ознакомительное, изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Контрольная работа №9 на тему «Здоровый образ жизни». чтение, грамматика, лексика.

Рестораны быстрого питания в Великобритании. Делать выписки из текста. Анализ контрольной работы на тему: «Здоровый образ жизни»

Планы на каникулы. Распознавать и употреблять в речи конструкцию be going to . Ознакомительное, поисковое чтение. Выборочное понимание необходимой информации в сообщениях прагматического характера с опорой на языковую догадку, контекст.

Диалог о погоде, одежде. Распознавать и употреблять в речи время Future Simple , конструкцию be going to . Поисковое чтение – диалог о погоде. Кратко высказываться о фактах и событиях, используя такие коммуникативные типы речи, как описание, повествование и сообщение.

Планы на выходные. Поисковое чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Погода в разных городах России. Диалог – расспрос.

В Эдинбург на каникулы. Поисковое, изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Бронирование номера в гостинице. Изучающее чтение. Диалоги этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор. Адекватно произносить и различать на слух звуки английского языка. Соблюдать правильное ударение в словах.

Сочи-столица российских курортов. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Пляжи. Поисковое чтение. Изучающее чтение – полно и точно понимать содержание текста на основе его информационной переработки. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Контрольная работа №10 на тему: «Каникулы». Аудирование, чтение, говорение,

Проект на тему «Мои планы на выходной день». Делать выписки из текста Анализ контрольной работы на тему: «Каникулы»

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎