мастер класс на тему "Ангелочек из фетра" презентация к уроку по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) на тему

Открытое занятие для педагогов детских садов. Мастер-класс по работе с фетром с детьми разных возрастов.

Скачать:

Предварительный просмотр:

МБДОУ д/с№5 г.Вязьма

Мастер- класс на тему:

«Изготовление Ангела из фетра»

Выполнила- воспитатель: Долотова Ирина Петровна.

Мастер-класс – это эффективная форма передачи знаний и умений, обмена опытом обучения и воспитания, центральным звеном которой является демонстрация оригинальных методов освоения определенного содержания при активной роли всех участников занятия.

- Распространение педагогического опыта.

- Познакомить воспитателей с материалом фетр.

-Рассказать о многофункциональности фетра.

- Научить создавать ангелочка. Цель:

- сделать приятный подарок себе или своим близким.

- развивать творческое воображение .

- вызывать интерес к рукоделию на создание поделок с воспитанниками.

-Воспитывать эстетический вкус.

-Доставить радость себе и окружающим.

(В зал входит воспитатель читает четверостишье)

Доброе утро - солнцу и птицам,

Доброе утро улыбчивым лицам!

И каждый становиться добрым доверчивым

И доброе утро длиться до вечера. (А.Кондратьев)

Здравствуйте дорогие гости !Я рада Вас видеть у нас!

Меня зовут Долотова Ирина Петровна !

Приглашаю вас в круг, для знакомства и пожелания друг другу «Доброго дня»!, что даст нам с вами положительные эмоции и хорошее настроение на целый день! Народная мудрость гласит: «Как день начнешь, так его и проведешь». Положительное начало дня придает силы , энергию, вдохновляет и пробуждает желание сворачивать горы с улыбкой на лице!

(в руках воспитателя колокольчик, планируемый передаваться по кругу участницам пришедшим в гости)

Восп: Меня зовут Ирина Петровна! Я желаю доброго утра присутствующим!

(Передает колокольчик следующему воспитателю, для знакомства и любого доброжелательного пожелания, на целый день).

(Колокольчик вернулся по кругу воспитателю).

Вос : «Добрый день» - тебе сказали!

«Добрый день »-ответил ты!

Как две ниточки связались

Теплоты и доброты!!(Н. Красилышков)

Вос : Уважаемые коллеги! спасибо вам, за хорошее и доброжелательные пожелания друг другу, я верю ,что день у нас будет обязательно плодотворный удачный и принесет нам c вами хорошее настроение!

Такое приветствие я использую в практике с дошкольниками. Детям очень нравится. С каждым разом словарный запас пополняется и можно услышать даже такие заботливые пожелания как – что - бы ваша мама не болела, не старела! Думают не только о себе!

Также с колокольчиком или любимой игрушкой можно поговорить на тему «Что можно делать в саду?» (рисовать, играть дружно, делиться, лепить из пластилина и т. д)

«Что некрасиво делать в детском саду?» (безобразничать, обижать друзей, жадничать.)

И таким образом ребенок сравнивает такие правила поведения , что можно и чего не следует делать воспитанным деткам.

Вос: А сейчас предлагаю вашему вниманию, пройти посмотреть мини выставку моих работ с детьми. Здесь представлен календарь природы. Если светит солнце , мы с ребятами вывешиваем наше солнышко на окошко, если дождь то вывешиваем тучку с дождиком, градом, снежную, с молнией и т.д. ( с изделием можно играть, говорить, читать стишки про солнышко использовать в занятиях: цвет, форма, посчитать лучики). Так же с ребятами мы делали поделки к каждому празднику, новый год нас вдохновил на поделки игрушек на ёлку, это как мы видим валенки(здесь тактильные ощущения , счет в пределах шести, на каждом валеночке разная форма украшений). К Святому празднику Пасхи эти прекрасные поделки в виде яиц на шпажке. На Рождество делали гирлянды из ангелочков, так же колокольчики в виде ангелочков. К 8 марта мы с ребятами изготовляли рамки для фотографий. К дню матери - сумочку под шоколадку. Так как мы в этом году набрали ясельную группу ,я решила изготовить пальчиковый театр «Сорока ворона» . На этом я не остановлюсь, много идей хочется реализовать, жду с нетерпением когда подрастут мои малыши и в месте с ними будем плодотворно трудиться не только в этом направлении. Красивые изделия?

Ответы –вопросы гостей по теме.

Приглашаю вас в мою творческую мастерскую под названием: «Рукоделомания».

(гости присаживаются за рабочие столы)

Все что вы сейчас увидели , сделано из такого материала ,который называется Ф етр (от франц. feutre - войлок)

Фетр – это плотная прессованная шерстяная масса, плотность достигается за счет обработки шерсти горячим паром трением и др. процессов для сцепления волокон меха или шерсти в нетканую плотную спутанную ткань. Для изготовления фетра обычно используется более нежная шерсть или пух животных . Фетр может производиться из натуральных и искусственных волокон, таким образом их различают на чисто шерстяной, с добавлением синтетических волокон и полностью синтетический фетр.

Для чего можно использовать фетр ?

Все зависит только от нашей с вами фантазии!

Использование фетра в интерьере очень многогранно. Фетр можно комбинировать с абсолютно различными материалами (ткань, керамика, бумага и т.д.). Аппликациями различной сложности можно декорировать керамические горшки для цветов, подушки, сумки, обложки для книг, подставки под горячее, салфетницы, игрушки и т.д. Можно включать аппликации из фетра в элементы интерьера (украшать мебель, двери, светильники). Конечно, можно из фетра делать и различные украшения- серьги, броши, заколки .

Несомненные плюсы фетра:

имеет широкую гамму цветов;

производится в листах различной толщины;

легко пришивается и приклеивается;

не имеет лицевой и изнаночной стороны;

края у фетра не осыпаются,

нет необходимости их подгибать. В магазинах для рукоделия можно найти фетр разной толщины: от 1 до 5 мм. Более тонкий фетр - идеально подходит для вырезаний мелких деталей. Аппликации и игрушки из фетра толщиной 1-1,5 мм получатся более аккуратными. Толстый фетр - лучше использовать в качестве основы (например, для сумки или для развивающей книжки ). Он лучше держит форму.

Перед работой или игрой с Фетром - мы с детьми обязательно моем ручки, что-бы избежать загрязнения ткани или поделки. Легче помыть руки, чем стирать вещи каждый раз после игры.

Для сегодняшнего мастер класса нам понадобится

5.Клей (Клеевой пистолет, ПВА, момент «Кристал» - подойдет любой)

7.Нитки ирис для пояса жгутика.

Что же мы будем делать? - Спросите вы.

А делать мы будем вот такого замечательного ангелочка на елку. Я очень люблю поделки которые служат нам долгое время, такие поделки трудоемкие и требуют немного больше времени на ее изготовление, но результат того стоит. Например, такой ангелочек не один год будет украшать нашу елочку.

Что ж преступим .

1.Для начала снимем выкройку.

2.Вырежем все детали.

3.Склеим голову только по контуру, оставляя маленькое отверстие для наполнителя, наполняем синтепоном и заклеим окончательно.

4.Берем платьице ангела складываем пополам делая надрез в области горловины и в горловину примеряем изделие головы , закрепляем горячим клеем.

5. Продолжаем склеивать по контуру рукава-крылья , наполняем синтепоном крылышки, продолжаем по контуру приклеивать бока платья.

6. Делаем декоративный поясок из ниток и завязываем в области предполагаемой талии ангела.

7. Украшаем бусинами.

Обсуждение мастер-класса, обмен мнениями его участников. Воспитатель мастер класса, учитывает пожелания своих гостей, рекомендует литературу, интернет–сайты для получения дополнительной информации по данному вопросу, информирует, где можно приобрести фетр.

Изделие , сделанное с душой готово.

Вос: Давайте полюбуемся ,что у нас получилось и сфотографируемся на память.

У каждого педагога получился свой Ангелочек.

Все молодцы, старались, делали с душой, у всех было хорошее настроение.

Каждый захотел украсить своей работой определенное место.

Одни елочку, другие детям в комнату, кто-то сказал что маме, мужу в машину. Вариантов много ,настроение позитивное, а значит состоявшаяся работа проделана не напрасно.

Восп : Я желаю вам творческого настроения и креативной работы!!

Ответы гостей: Сложностей не испытывали, все понравилось.

Спрашивали следующий мастер класс!

Постараемся выполнить просьбу гостей и пригласим на посиделки в кружок «рукоделомания»!

Спасибо за внимание!До новых встреч!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Для украшения группы к Пасхе изготовила гирлянду. Для изготовления мне понадобились : шаблоны с силуэтами зайцев, фетр, ножницы, леска 0,25, иголка, разноцветные бусины-кубики и бусины - камешки.

Данный мастер-класс может быть интересен педагогам, родителям. В зависимости от сложности поделку могут изготовить дети 3-7 лет.

Изготовление героев сказок из фетра для театрализованного уголка в дошкольном учреждении.

Совместное творчество сближает детей и родителей, помогает лучше узнать друг друга. Ситуации когда в творческий процесс погружены дети, а родители наблюдают и помогают и восхищаются результатом. Ситуа.

Ребята подготовительной группы готовили подарок своей маме. А теперь они хотят научить и вас.

Все чаще можно заметить традицию украшать входную дверь декоративным венком. Как правило, этот обычай широко распространен к новогодним и рождественским праздникам, к Пасхе, на 8 марта, а осенью.