Размер
Презентация по химии на тему Обобщающий урок "Атомы химических элементов"
Play

Презентация по химии на тему Обобщающий урок "Атомы химических элементов"

Цели: Повторить, обобщить и систематизировать сведения о строении атома, структуре периодической таблицы и периодичности свойств атомов химических элементов основанных на строении атома, видах химической связи. Задачи: -отработать умения определять число электронов, протонов, нейтронов в атомах химических элементов -закрепить умения составлять электронные схемы и электронные формулы для атомов химических элементов, -определять, как изменяются металлические и неметаллические свойства атомов химических элементов в группе и периоде. -определять вид химической связи в веществах; -изображать механизм образования ионной, ковалентной, металлической связи; Цели и задачи урока.

КОМАНДА «АТОМ» КОМАНДА «МОЛЕКУЛА»

Станция «Строение атома»

Разновидности атомов одного и того же химического элемента, имеющие одинаковый заряд ядра, но разное массовое число называются ИЗОТОПАМИ H 1 1 ПРОТИЙ H 2 1 ДЕЙТЕРИЙ H 3 1 ТРИТИЙ АТОМНАЯ МАССА ЗАРЯД ЯДРА

Задание№1. Для атома фосфора определить чему равен заряд ядра, число электронов, протонов, нейтронов. Задание №2. Запишите для атома алюминия электронную схему и формулу. Сколько энергетических уровней в атоме алюминия? Почему? Сколько внешних электронов у атома и численно они равны……………….?

Строение атома Ядро 1s орбиталь 2s орбиталь 2p орбиталь 3s орбиталь 3p орбиталь 3d орбиталь Э Л Е К Т Р О Н Н А Я О Б О Л О Ч К А

Распределение электронов по энергетическим уровням. Составление электронных схем Номер периода совпадает с числом энергетических уровней элемента. Период 3 Группа V 3 Число электронов (N) на уровне рассчитывается по формуле. N = 2n2 , n –номер энергетического уровня. n = 1, N = 2 . 12 = 2 2 n = 2, N = 2 . 22 = 8 8 Номер группы совпадает с числом электронов на последнем энергетическом уровне. 5 15 Проверка 15 Р Фосфор 15 30,9748

Станция: «Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева и строение атома»

Задание№1. Расположите элементы в порядке увеличения их металлических свойств: Sr, Mg, Ca, Ba. Кто является самым сильным металлом? Задание№2. Расположите элементы в порядке увеличения их неметаллических свойств: Si, Na, Al, Cl . Кто является самым сильным неметаллом? В классе после контрольной работы учителем было найдено 2 шпаргалки. В одной из них была записана электронная формула, а в другой электронная схема неизвестных атомов химических элементов. Определите: -номер группы, -номер периода, -порядковый номер -название химического элемента Задание №2 1s 2s 2p 3s 3p 2 2 6 2 2 Задание №2 ) ) ) ) 2 8 8 2

Увеличиваются заряды атомных ядер; Число электронов на внешнем энергетическом уровне остаётся неизменным; Увеличивается число энергетических уровней; Увеличивается радиус атома. В пределах одной и той же группы ( в главной подгруппе) сверху вниз металлические свойства усиливаются , а не металлические – ослабевают, так как:

Увеличиваются заряды атомных ядер; Увеличивается число электронов на внешнем энергетическом уровне; Число энергетических уровней постоянно; Радиус атома уменьшается В пределах одного и того же периода слева на право металлические свойства ослабевают, а не металлические – усиливаются, так как:

Станция «Химическая связь»

ЗАДАНИЯ -Запишите механизм образования ковалентной неполярной связи для O2 -Запишите механизм образования металлической связи для Mg -Даны вещества: BaCl2, F2, Al, H2S. Определите вид химической связи для каждого вещества. Запишите механизм образования химической связи для одного любого из веществ. -Запишите механизм образования ионной связи для вещества: CaO -Запишите механизм образования ковалентной полярной связи для вещества: HCl .

Ионы и ионная химическая связь. Химическая связь, образующуюся между ионами, называется ионной. Ион – это частица образующаяся в результате отдачи или принятия электрона. Ионная связь как правило возникает между металлом и неметаллом. Пример: NaCl – хлорид натрия (поваренная, пищевая соль) + -1 Na +11 23 0 2 8 1 Cl +17 35 0 2 8 7 Na +11 23 +1 2 8 ион натрия +17

Ковалентная неполярная связь Химическая связь, возникающая в результате образования общих электронных пар между атомами химических элементов, называется ковалентной. Связь возникающая между атомами одного и того же химического элемента неметалла называется ковалентной неполярной. Пример: Н2 Н Н + Н Н 0 0

Ковалентная полярная связь Связь возникающая между атомами разных Химических элементов неметаллов называется ковалентной полярной. Ряд неметаллов. F, O, N, Cl, Br, S, C, P, Si, H. ЭО уменьшается Пример: + Н - δ + δ HCl H Cl Cl

МЕТАЛЛИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ Металлическая связь- это связь возникающая в металлах между ионами и атомами посредством обобществлённых электронов. Na+ Na Na Na Na Na Na Na Na Na Na+ Na+ Na+ Na Na Na+ Na+ Na+ Na+ Na+ Na Na Na+ Na+ Me 0 -ne - — Me +n Me +n +ne — Me 0

Станция: «Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева и строение атома» Станция «Строение атома» Станция «Химическая связь

Задачи: - отработать навыки владения «химическим языком» - уметь определять число электронов, протонов, нейтронов в атомах химических элементов -закрепить умения составлять электронные схемы и электронные формулы для атомов химических элементов, -повторить структуру периодической таблицы Д.И.Менделеева и периодичность в изменении свойств атомов химических элементов -определять вид химической связи в веществах; -изображать механизм образования ионной, ковалентной, металлической связи; ЗАДАЧИ УРОКА

С П А С И Б О ЗА У Р О К!

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания
  • Сейчас обучается 945 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
  • Курс добавлен 31.01.2022
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
  • Сейчас обучается 40 человек из 24 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

«Взбодрись! Нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 592 871 материал в базе

Материал подходит для УМК

«Химия», Габриелян О.С.

Глава 1. Атомы химических элементов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

«Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы
  • Химия
  • 8 класс
  • Конспекты
  • Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
  • Тема: Глава 1. Атомы химических элементов
  • 21.02.2018
  • 1945
  • 17
  • Химия
  • 8 класс
  • Презентации
  • Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
  • Тема: Глава 1. Атомы химических элементов
  • 21.02.2018
  • 696
  • 0
  • Химия
  • 8 класс
  • Конспекты
  • Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
  • Тема: Глава 1. Атомы химических элементов
  • 18.02.2018
  • 502
  • 1
  • Химия
  • 8 класс
  • Презентации
  • Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
  • Тема: Глава 1. Атомы химических элементов
  • 18.02.2018
  • 710
  • 0
  • Химия
  • 8 класс
  • Другие методич. материалы
  • Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
  • Тема: Глава 1. Атомы химических элементов
  • 16.02.2018
  • 3044
  • 2
  • Химия
  • 8 класс
  • Конспекты
  • Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
  • Тема: Глава 1. Атомы химических элементов
  • 12.02.2018
  • 1427
  • 13
  • Химия
  • 8 класс
  • Тесты
  • Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
  • Тема: Глава 1. Атомы химических элементов
  • 11.02.2018
  • 1733
  • 0
  • Химия
  • 8 класс
  • Конспекты
  • Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
  • Тема: Глава 1. Атомы химических элементов
  • 09.02.2018
  • 1472
  • 18
Вам будут интересны эти курсы:
  • Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
  • Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
  • Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
  • Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
  • Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
  • Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
  • Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
  • Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
  • Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
  • Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
  • Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
  • Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
  • Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
  • Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
  • Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • 21.02.2018 685
  • PPTX 420.2 кбайт
  • 5 скачиваний
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Живанкова Наталья Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала
  • На сайте: 4 года и 5 месяцев
  • Подписчики: 1
  • Всего просмотров: 24952
  • Всего материалов: 20

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

В Ростовской и Воронежской областях организуют обучение эвакуированных из Донбасса детей

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки создаст для вузов рекомендации по поддержке молодых семей

Время чтения: 1 минута

РДШ организовало сбор гуманитарной помощи для детей из ДНР

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты
  • Курсы «Инфоурок»
  • Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎